El documento desarrolla el Modelo de Neuropedagogía Canina de Herma, una propuesta metodológica que integra conocimientos de neurociencia, aprendizaje animal, etología y pedagogía moderna para optimizar los procesos educativos en perros. La idea central es que el aprendizaje canino no se produce únicamente por repetición o condicionamiento, sino por un proceso cognitivo y emocional complejo,...